Los pronombres personales

• El alumno analizara el video Los pronombres personales  en el siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=lev57BxNL2w

• Pronombres Personales :De LA MEJOR CANCION DE RAP DE TODOS LOS TIEMPOS xD https://www.youtube.com/watch?v=mGvLNmgTcD8

•   Elaborar un mapa de ideas en su cuaderno de apuntes del video anterior.

Actividad de cierre:

En trabajo colaborativo los alumnos expondrán en equipos de 5 participantes en plenaria  el siguiente tema Los pronombres personales.

• En equipos de  5 integrantes expondran el tema.(se realizará un sorteo en sesión presencial)
• Elaborar en  una hoja de papel rotafolio el mapa mental.

El adjetivo

•   El alumno analizara el video   El Adjetivo en el siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=cby4iKqbc30&spfreload=5

•   Elaborar un cuadro sinóptico en su cuaderno de apuntes del video anterior.

   Help: consulta el siguiente link para que elabores tu cuadro sinóptico https://www.youtube.com/watch?v=rweCqiCfch8 

Actividad de cierre:

En trabajo colaborativo los alumnos expondrán en equipos de 5 participantes en plenaria  el siguiente tema El Adjetivo

• Solo 5 equipos expondran el tema.(se realizará un sorteo en sesión presencial)
• Elaborar en  una hoja de papel rotafolio el mapa mental.

El sustantivo

•  El alumno analizara el video El Sustantivo en el siguiente link: htps://www.youtube.com/watch?v=4fyDdhUcJgU

•  Elaborar un mapa mental en su cuaderno de apuntes del video anterior.

  Help: consulta el siguiente link para que elabores tu mapa mental https://www.youtube.com/watch?v=i2Y8NJPw6eQ

En trabajo colaborativo los alumnos expondrán en equipos de 5 participantes en plenaria  el siguiente tema El Sustantivo

• Solo 5 equipos expondran el tema.(se realizará un sorteo en sesión presencial)
• Elaborar en  una hoja de papel rotafolio el mapa mental.

tipos de comunicación

El alumno de manera individual consulta el blog http://leoye1valentina.blogspot.mx  para realizar la siguiente actividad:

•  El alumno analizara el video tipos de comunicación en el siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=m6kf74dhgp4
•  Elaborar un mapa mental en su cuaderno de apuntes del video anterior.

Help: consulta el siguiente link para que elabores tu mapa mental https://www.youtube.com/watch?v=i2Y8NJPw6eQ

Actividad de cierre:

En trabajo colaborativo los alumnos expondrán en equipos de 5 participantes en plenaria  el siguiente tema  tipos de comunicación.

• Solo 5 equipos expondran el tema.(se realizará un sorteo en sesión presencial)
• Elaborar en  una hoja de papel rotafolio el mapa mental.

La comunicación.

El alumno de manera individual consulta el blog http://leoye1valentina.blogspot.mx  para realizar  la siguiente actividad:

·  

•  El alumno analizara el tema  comunicación en el siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=j-MtfYfxW9
•  Elaborar un cuadro sinóptico en su cuaderno de apuntes del video anterior.

Actividad de cierre:

En trabajo colaborativo los alumnos expondrán en equipos de 5 participantes en plenaria  el siguiente tema  comunicación.

• Solo 5 equipos expondran el tema.(se realizará un sorteo en sesión presencial)
• Elaborar en  una hoja de papel rotafolio el cuadro sinoptico.

Encuadre

El facilitador  presenta ante el grupo   la materia de Lectura, expresión oral y escrita 1, otorga programa de contenidos y bibliografía

Señala la importancia de la misma en nuestra vida laboral, académica y personal.

Las competencias que deben desarrollar, metodología de trabajo (portafolio de evidencias)

50% evaluación continua

·         Tareas correspondientes  a cada tema al 100%.

·         Trabajo colaborativo.

·         Exposiciones.

 50% exámenes.

·         Examen escrito

Consultar blog:  http://leoye1valentina.blogspot.mx/

La consulta del blog es obligatoria, tu visita la reportaras en la caja de comentarios con tu nombre completo.

Asistencia obligatoria al curso  100%